Socios

Co.Meta S.r.l. uni personale es el coordinador del proyecto. Es una organización italiana de formación profesional Certificada en la Región Marche, especializada en la implementación de metodologías de formación innovadoras y en el reconocimiento de las competencias adquiridas a través del aprendizaje informal y no formal.

FabLab München e.V. es uno de los primeros FabLabs en Alemania (fundado en 2010). FabLab Munich es un espacio de trabajo abierto para la fabricación personalizada con máquinas como impresoras 3D, cortadoras láser, fresadoras CNC, cortadoras de vinilo y de electrónica. Todos los miembros tienen acceso 24/7.

Bylinedu es una asociación sin ánimo de lucro en Valencia (España) cuyos voluntarios, desde 2012, trabajan en talleres maker sobre robótica, programación, electrónica, modelado e impresión 3D, realidad virtual y aumentada. Todas estas actividades se centran en grupos vulnerables con dificultades para acceder a la tecnología para el aprendizaje y el empleo, y ayudarles a reducir la brecha de género y la brecha digital.

El Instituto está situado en el centro de FANO, la tercera ciudad más grande de la región de Marche, situada en el mar Adriático, en el centro de Italia. El POLO3 de Fano incluye diferentes escuelas junto con varias especializaciones. Cuenta con alrededor de 1100 alumnos y 180 docentes. El Instituto es muy activo en la implementación de enfoques educativos innovadores basados en nuevas tecnologías.

MCAST es la principal institución de educación y formación profesional en Malta. Se creó en 2001 y hoy alberga  alrededor de 12.000 estudiantes a tiempo completo y tiempo parcial distribuidos en 480 cursos. MCAST se divide en tres universidades principales: Fundación (Nivel 2 y 3), Técnica (Nivel 4) y Universidad (Nivel 5 y 6)

Las 3 universidades están estructuradas en 6 institutos principales (Instituto de Ciencias Aplicadas, Instituto de Artes Creativas, Instituto de Ingeniería y Transporte, Instituto de Administración de Empresas y Comercio, Instituto de Servicios a la Comunidad, Instituto de Tecnologías de la Información y la Comunicación)

Fano es una importante ciudad turística y económica de la región de Marche, en Italia. El Municipio de Fano lanzó en 2016 el proyecto Fablab, una iniciativa innovadora, gestionada en colaboración con asociaciones locales dedicadas a la alta tecnología y la música que opera en la ciudad. Ofrece espacios que fomentan el código abierto basados en el intercambio de proyectos, ideas e información, donde todos tienen la oportunidad de realizar experimentos tanto en el mundo digital como en el sector cultural / artístico / musical. Estimula en los jóvenes la idea de que pueden concebir y realizar proyectos digitales / musicales de forma independiente.

IES el Clot es un instituto de educación secundaria de Valencia (España), nacido en 1984. Como escuela pública de secundaria, uno de nuestros principales objetivos es proporcionar a los estudiantes herramientas intelectuales, críticas y de competencia para que puedan funcionar en la vida diaria y, si es necesario, que a través del aprendizaje pueden compensar las dificultades sociales o económicas que algunos estudiantes pueden tener.

Algunas de las áreas que desarrollamos con nuestros estudiantes son:

-Participación en competiciones de “Experimenta”, orientadas al diseño de aplicaciones físicas, una competición en la que los alumnos de nuestro centro han recibido varios premios.

-Participación en diversos proyectos y concursos relacionados con el uso de redes y nuevas tecnologías.

-Participación en diferentes concursos relacionados con la promoción de la creatividad de los estudiantes, como las Pruebas de Matemáticas “Cangur", las Olimpiadas Lingüísticas, etc.

El personal son 43 profesores, incluidos los miembros del equipo de dirección y el departamento de Orientación para atender a más de 400 estudiantes en nuestro centro.

The students participate also in Experimenta competitions, aimed at designing physical applications and in several projects and competitions related to the use of networks, new technologies and creativity.

At the Gymnasium Neubiberg, a secondary school in Neubiberg founded in 1976, pedagogic concepts are supported to discover and encourage the potential of our students and infuse them with the joy of learning. Using new media and tools like 3D-printing, programming and virtual reality applications, we want to prepare our students for future technologies and their future careers. Hence, interdisciplinary trainings for our teachers are held in order to give them useful inputs for their courses.